BOLETÍN INFORMATIVO SEMANAL KOSMOS CHILE
2a. semana; 12 al 18 enero 2026
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(Las imágenes que se exponen son obtenidas de Pinterest)
Un homenaje a la cantante argentina Mercedes Sosa 1 Razón de Vivir https://youtu.be/X-OJgnGQjGU?si=dL0EZGnZf5dqndOQ 4.19
(Región de Antofagasta II)
La Región de Antofagasta (II) es una extensa zona del norte de Chile, conocida por su geografía desértica y costera, clima extremo pero variado (desértico costero y de altura), rica minería (cobre y litio), y un relieve que incluye la Cordillera de los Andes, la Depresión Intermedia y la Cordillera de la Costa, con atractivos turísticos como el Monumento Natural La Portada y el Desierto de Atacama, dividida en las provincias de Antofagasta, El Loa y Tocopilla.
Características Principales
Ubicación: Norte de Chile, entre los 21° 28' y los 25° 55' de latitud sur.
Provincias: Antofagasta, El Loa y Tocopilla.
Comunas: Incluye Antofagasta, Calama, Tocopilla, Mejillones, San Pedro de Atacama, entre otras.
Economía: Impulsada por la minería (cobre, litio) y la energía, siendo una de las regiones con mayor crecimiento económico en Chile.
Geografía: Desierto de Atacama, costa del Pacífico, relieves como la Cordillera de los Andes y la Cordillera de la Costa, y valles transversales.
Clima: Desértico, con gran oscilación térmica en el interior y templado en la costa (influencia de la Corriente de Humboldt), con presencia de la niebla costera llamada Camanchaca.
Atractivos: La Portada, San Pedro de Atacama, playas, cielos estrellados, pueblos mineros, y el Desierto de Atacama.
División Administrativa
Provincia de Antofagasta: Antofagasta, Mejillones, Taltal, Sierra Gorda, Antofagasta.
Provincia de El Loa: Calama, Ollagüe, María Elena.
Provincia de Tocopilla: Tocopilla.
En Resumen
Es una región clave para la economía chilena por sus recursos naturales, con una geografía única que combina desierto y océano, ofreciendo una gran diversidad de paisajes y un clima que, aunque extremo, tiene particularidades notables como la Camanchaca, un ecosistema que sustenta vida en el árido paisaje.
Antofagasta
Viajes por Chile: Región de Antofagasta https://youtu.be/sJcluDPxm2g?si=Iq5vdP4259RKsU_z
6.03
Antofagasta, La Perla del Norte - Parte 1
https://youtu.be/ba-QTVijvsw?si=5L_i7QQhYw151OaE
26.04
Antofagasta, La Perla del Norte parte 2
https://youtu.be/c_n5haQHmpY?si=nQ2jIk_yrF6Msakq
26.43
Arica y Parinacota
(Región de Arica y Parinacota XV)
La Región de Arica y Parinacota, también conocida como la XV Región, es la puerta de entrada norte a Chile, caracterizada por un fuerte contraste geográfico entre sus cálidas playas y su vasto altiplano andino.
Geografía y Clima
La región se extiende desde el Océano Pacífico hasta la Cordillera de los Andes, limitando con Perú y Bolivia. Presenta una variedad de paisajes que incluyen acantilados costeros, valles profundos (como los de Azapa y Lluta) y un altiplano con volcanes activos como el Parinacota y el Guallatiri.
El clima en la costa (donde se ubica Arica) es templado y con escasas precipitaciones, lo que le ha valido el apodo de la "Ciudad de la Eterna Primavera". En contraste, el altiplano presenta condiciones climáticas más extremas y áridas.
Población y Administración
Capital: Arica.
Provincias y Comunas: La región se divide en dos provincias, cada una con dos comunas:
Provincia de Arica: Comunas de Arica y Camarones.
Provincia de Parinacota: Comunas de Putre y General Lagos.
Población: De acuerdo a los resultados preliminares del Censo 2024, la población censada es de 244.569 personas.
Economía
La economía regional se basa en diversas actividades como la agricultura, la agroindustria, la pesca, el comercio, los servicios y el turismo. En agricultura, destacan cultivos como el tomate, el choclo y, especialmente, el olivo, que ocupa la mayor superficie de frutales en la región. El ganado camélido (alpacas y llamas) es también importante en las zonas del interior.
Principales Atracciones Turísticas
La región ofrece una mezcla de patrimonio cultural y naturaleza prístina:
Morro de Arica: Un monumento histórico y símbolo de la ciudad, ofrece vistas panorámicas de la costa y la ciudad.
Playas de Arica: Playas cálidas como Chinchorro y La Lisera son ideales para el esparcimiento y deportes acuáticos.
Momias de Chinchorro: Famosas por ser las momias más antiguas del mundo, su legado histórico es un punto de interés cultural.
Reserva de la Biósfera Lauca: Un área natural protegida que incluye el Parque Nacional Lauca y el Lago Chungará, conocidos por sus impresionantes paisajes altiplánicos y fauna andina.
Valle de Azapa y Lluta: Valles fértiles que contrastan con el desierto circundante, donde se puede apreciar la agricultura local y sitios arqueológicos.
Putre e Iglesias Andinas: Localidades en el altiplano que permiten el contacto con la naturaleza y la cultura indígena, con iglesias históricas como la de Parinacota.
XV REGIÓN DE ARICA Y PARINACOTA https://youtu.be/w3d8l88rWwA?si=KvgbH5L005eGnIur
4.23
ARICA qué conocer en la ciudad https://youtu.be/idyXRVO0iJw?si=6yk1r59mJHllYiTI
22.22
Putre, Parinacota, Lago Chungara y mas https://youtu.be/72TPUt2Rvzw?si=OTl9d-i9bMB-QSOi
17.22
01 administracion.
2 La Pobrecita
https://youtu.be/btVUtUZddnk?si=oPp8g0GErsqZZl1o 3.09
BOLETIN SEMANAL # 01.2026
2a. semana; 12 al 18 enero 2026
8ª. TEMPORADA AÑO 2026
(distribución gratuita)
Director Responsable
Hugo Pinaud Rojas
Av. Freire 218 Belloto Centro
Fono 552.968.004 Quilpué
hugoernestopinaudrojas@gmail.com
SOCIO DE “ACHIPEC”
Asociación Chilena de Periodistas y Profesionales
para la Comunicación de la Ciencia
ENLACES:
NUEVO
boletín informativo semanal kosmos chile (2)
https://boletininformativosemanalkosmoschile.blogspot.com/
NUEVO
el astrónomo aficionado y su radio
https://laradiodelastronomoaficionado.blogspot.com/
POR CREAR
Observatorio Astronómico, Turismo y Educación Charles Messier
(daremos pronto el nuevo enlace)
02 reflexiones del director.
3 Si un Hijo Quieren de Mí
https://youtu.be/iW01LGiAbFI?si=nk0snyeSY2Hdtf6S
2.58
En un registro viralizado el día de hoy, se puede ver cómo una pareja, subida en el techo de un edificio de Maitencillo, asesinó sistemáticamente a todos los polluelos de Gaviota que habían en el lugar. https://www.instagram.com/reel/DTMO6BVkcBR/
Final feliz para polluelos lanzados desde edificio en Maitencillo: fueron rescatados por el SAG
https://youtu.be/FlvM2AUBRbo?si=wtvEwxYs7_53B-vD
3.53
¿quienes son los animales (y que me perdonen los verdaderos animales) los pequeños seres humanos o los animales?
Los seres humanos son animales desde una perspectiva biológica, perteneciendo al reino animal, clase mamíferos y orden primates; la diferencia fundamental radica en que los humanos poseemos un intelecto y una cultura mucho más desarrollados, permitiéndonos conciencia de especie, pensamiento abstracto, innovación y autoconciencia, mientras que los animales se rigen más por el instinto, aunque todos compartimos la misma naturaleza biológica y somos parte de la naturaleza.
¿Por qué los humanos son animales?
Clasificación biológica: Los humanos estamos en el Reino Animal, Filo Cordados (con columna vertebral), Clase Mamíferos (pelo y glándulas mamarias) y Orden Primates, igual que monos y simios.
Composición celular: Estamos formados por células animales eucariotas.
Cadena alimentaria: Somos parte de la naturaleza y la cadena trófica, como cualquier otro ser vivo.
¿Qué nos diferencia de otros animales?
Intelecto y Cultura: Los humanos tenemos un intelecto superior que permite la ciencia, la filosofía y la creación de cultura, la cual evoluciona exponencialmente.
Conciencia: Tenemos conciencia de nuestra propia existencia como especie y un mundo interior más complejo, permitiéndonos reflexionar sobre nuestro propósito y esencia.
Autoconciencia y Emociones: Podemos reconocer y trabajar nuestras emociones para mejorar, una capacidad avanzada de autoconocimiento.
En resumen:
La diferencia no es si somos animales o no (biológicamente, lo somos), sino en las capacidades avanzadas que nos permiten trascender el instinto y desarrollar el intelecto y la cultura, haciendo nuestra existencia única dentro del reino animal.
¿Será verdad estas definiciones de la IA?
Veamos:
ARMAMENTOS
El gasto militar mundial ha alcanzado máximos históricos, superando los 2.7 billones de dólares en 2024, un aumento sin precedentes impulsado por tensiones geopolíticas y conflictos como en Europa (Ucrania) y Oriente Medio, y la lucha contra el crimen organizado en otras regiones; Estados Unidos, China, Rusia, Alemania e India encabezan las inversiones, y se espera que esta tendencia alcista continúe, afectando prioridades presupuestarias globales, según datos del SIPRI y otros informes.
Cifras Clave:
Gasto en 2024: Aproximadamente 2.7 billones (trillions en inglés) de dólares.
Incremento Anual: Un 9.4% respecto a 2023, el mayor desde la Guerra Fría.
Representación: Equivalente al 2.5% del PIB global.
Impulsores Principales:
Conflictos: La guerra en Ucrania y las tensiones en Oriente Medio son factores clave.
Inseguridad Regional: Aumento de gasto en Asia-Oceanía y América Latina por crimen organizado y tensiones fronterizas.
Países con Mayor Gasto (2024):
Estados Unidos
China
Rusia
Alemania (con fuerte inversión en modernización)
India
Impacto Regional (Ejemplos):
Europa: Fuerte rearme, con Polonia destinando un 4% de su PIB a defensa.
América Latina: Crecimiento impulsado por la lucha contra el crimen, con Brasil y México a la cabeza.
África: Aumento significativo en países como la RDC, debido a tensiones regionales.
Perspectivas:
Investigadores del SIPRI esperan que la tendencia de aumento continúe en los próximos años debido al deterioro de la seguridad mundial, a pesar de los posibles efectos negativos en otras áreas presupuestarias.
EDUCACIÓN
Actualmente, la inversión mundial en educación es alta (cerca del 6% del PIB global), pero desigual, con países ricos cubriendo la mayor parte, mientras que los más pobres dependen de ayuda externa y sus gastos públicos han disminuido, dejando un déficit anual estimado de unos 97,000 millones de dólares y la necesidad de incrementar la financiación para cumplir los objetivos educativos. Los hogares también aportan una parte significativa (25% a nivel global), especialmente en países de ingresos bajos y medianos.
Cifras y tendencias clave
Gasto global: Se invierten aproximadamente 5 billones de dólares en educación, lo que equivale a alrededor del 6% del PIB mundial, pero la distribución es muy desigual.
Gasto público: Ha disminuido globalmente, del 4.4% del PIB en 2015 a un 4% en 2022, según la UNESCO, lo que genera presión sobre los sistemas educativos.
Brecha de financiación: Existe un déficit anual estimado de 97,000 millones de dólares para alcanzar los objetivos educativos, y se necesitan inversiones urgentes para revertir la tendencia actual.
Carga de los hogares: Los hogares cubren cerca del 25% del costo de la educación, una carga mayor en países de ingresos bajos y medianos (44%) que en los de ingresos altos (20%).
Países de bajos ingresos: A pesar de tener una proporción similar de niños en edad escolar, reciben una parte minúscula del gasto total (0.45%), dependiendo significativamente de la ayuda de donantes, que a su vez es baja a nivel mundial (0.3%).
Desafíos y consecuencias
Aumento de niños sin escolarizar: El progreso se ha estancado, con 250 millones de niños sin escolarizar, una cifra que ha aumentado.
Costos de la inacción: No invertir en educación podría costar billones en pérdidas de ingresos y productividad, afectando el PIB y aumentando el gasto social en otras áreas como salud.
Necesidad de inversión: La educación es un imperativo económico y estratégico, y se requieren compromisos urgentes para cumplir la Agenda 2030.
En resumen, aunque la inversión global es considerable, la falta de inversión en los países más necesitados y la disminución del gasto público, junto con la elevada carga para las familias, son los principales retos actuales en la financiación de la educación mundial.
03 Películas de Ciencia Ficción: Formación del Espíritu Crítico.
4 Si Se Calla el Cantor
https://youtu.be/ovBjnAaziB0?si=AhSAvn82Z-3Bc7dH
3.12
STARCRAFT (2025) Película Completa | Ciencia Ficción en Español https://youtu.be/6_HQd1qnmxQ?si=N5ZZXddQEq_wpg8L
1.34.31
MEAD
https://youtu.be/1ZWuUhafw8I?si=1TKveRTZEs4RDv44
1.44.38
Fosa Negra: Amenaza Oceánica
https://youtu.be/2K3LJXZ2foA?si=acIUWvYENze7jSfq
1.26.02
EXPERIMENTO QUATERMASS
https://youtu.be/AzI0SWrjqO8?si=H3QSiHlO3NPq9hEs
1.12.36
No es un terremoto ni un volcán:
algo extraño está pasando en lo profundo de la superficie terrestre
https://youtu.be/OaX1NMFx0fk?si=r1UICn32V6AMiQC0
1.18.42
5 adulto mayor
5 Agua, Fuego, Tierra y Viento https://youtu.be/x6hXURiKPgs?si=S115ZrPuf1s5pU75 3.43
Los cambios fisiológicos en el adulto mayor son alteraciones naturales en el funcionamiento del cuerpo que incluyen la pérdida de masa muscular y ósea, menor elasticidad en vasos y pulmones, reducción de la agudeza sensorial (vista, oído, sed), y enlentecimiento en la velocidad de procesamiento cognitivo, afectando sistemas como el cardiovascular, nervioso, musculoesquelético y sensorial, y resultando en menor capacidad de adaptación al estrés y mayor riesgo de fragilidad, pero la magnitud varía entre individuos.
Sistema Musculoesquelético
- Pérdida de masa: Sarcopenia (pérdida de músculo) y disminución de la densidad ósea (osteoporosis), aumentando el riesgo de caídas y fracturas.
- Menor destreza y fuerza: Reducción de la potencia muscular y la coordinación motora.
Sistema Cardiovascular
- Rigidez: Aumento de la rigidez de arterias y corazón.
- Menor respuesta: Disminuye la capacidad de variar la frecuencia y presión arterial ante el estrés.
Sistema Nervioso y Cognitivo
- Menor velocidad: Ralentización en la velocidad de procesamiento de la información.
- Atención y memoria: Dificultad para concentrarse y menor memoria de trabajo, aunque la memoria a largo plazo suele conservarse.
- Menor adaptación: Dificultad para modular respuestas neuronales.
Sentidos
- Vista: Ojos secos, campo visual reducido, dificultad para enfocar (necesidad de más luz).
- Oído: Dificultad para oír sonidos agudos y en ambientes ruidosos.
- Sed: Disminución de la sensación de sed, aumentando el riesgo de deshidratación.
Otros cambios
- Sistema Inmunológico: Menor respuesta inmunitaria.
- Piel: Adelgazamiento y mayor fragilidad.
- Metabolismo: Alteraciones en la absorción de nutrientes y función hepática.
Estos cambios son parte normal del envejecimiento, pero su severidad depende de factores genéticos, estilo de vida y enfermedades preexistentes, pudiendo llevar a la fragilidad si no se gestionan adecuadamente.
Los cambios fisiológicos en el adulto mayor son el
conjunto de modificaciones morfológicas y funcionales que ocurren en el cuerpo como consecuencia del proceso natural de envejecimiento. No son enfermedades en sí mismas, sino una disminución gradual de la reserva funcional de los órganos. Aquí te resumo los cambios más significativos para este 2026:
- Sistema Cardiovascular: Las paredes arteriales se vuelven más rígidas (arteriosclerosis) y el corazón puede presentar un ligero aumento de tamaño, lo que eleva la probabilidad de hipertensión.
- Sistema Musculoesquelético: Se produce una pérdida de masa muscular (sarcopenia) y una disminución de la densidad ósea, lo que aumenta la fragilidad y el riesgo de caídas.
- Sistema Sensorial: Los más comunes son la presbicia (dificultad para ver de cerca) y la presbiacusia (pérdida progresiva de la audición), además de una menor sensibilidad en el gusto y el olfato.
- Sistema Digestivo: Aparece una disminución en la producción de saliva, digestión más lenta y tendencia al estreñimiento debido a la menor motilidad intestinal.
- Sistema Renal y Urinario: Los riñones pierden capacidad para filtrar la sangre de forma eficiente y la vejiga reduce su elasticidad, provocando micciones más frecuentes.
- Piel: Se vuelve más delgada, seca y pierde elasticidad, lo que facilita la aparición de arrugas y una cicatrización más lenta.
Es fundamental diferenciar estos cambios normales de patologías. Puedes consultar más detalles en la guía de Envejecimiento y Salud de la OMS.
5 Hábitos Diarios Que Protegen La Próstata Después De Los 60 | El #3 Te Sorprenderá https://youtu.be/g6_JomkXB9Y?si=xfeKx1_DwdHRw6f6 16.36
Cómo FORTALECER tus PIERNAS y RODILLAS desde CASA I Adultos mayores https://youtu.be/7nKX5GrMcOA?si=48Q-O1JNyXFQ-QnI 18.09
Cambios fisiológicos en el adulto mayor https://www.umax.edu.py/noticias/193/detail#:~:text=Cambios%20fisiol%C3%B3gicos%20en%20el%20adulto%20mayor%20El,buenos%20para%20la%20salud%20de%20la%20persona.
6 comunidad
6 Zamba para Olvidarte https://youtu.be/-RPHbOxwN1g?si=unEpT-Owy18HIPqM 4.26
Las comunidades indígenas chilenas son los pueblos originarios que habitaban el territorio antes de la llegada de los españoles, cada uno con su propia lengua, cultura y formas de vida, y que aún hoy preservan sus tradiciones, aunque enfrentan desafíos históricos de reconocimiento y derechos territoriales. El Estado chileno reconoce oficialmente 11 pueblos, siendo los más numerosos los mapuche, aymara, diaguita, atacameño (Lickanantay) y quechua, con una gran diversidad cultural a lo largo del país, desde el norte (Aymara, Quechua, Atacameño) hasta el extremo sur (Yagán, Kawésqar) y la Isla de Pascua (Rapa Nui).
Características Comunes:
- Vínculo ancestral: Conexión profunda con la tierra y sus recursos naturales.
- Cultura propia: Idiomas, costumbres, creencias y sistemas sociales distintos.
- Identidad: Mantienen su identidad colectiva a pesar de la marginación histórica.
Pueblos Originarios Reconocidos en Chile (Ley Indígena 19.253):
- Aymara: Norte del país, valles de Arica y Parinacota.
- Quechua: Norte, Antofagasta.
- Atacameño (Lickanantay): Valles de Antofagasta.
- Diaguita: Zonas del norte chico, como Atacama y Coquimbo.
- Colla: Cordillera de los Andes, Atacama.
- Mapuche: Principal pueblo, concentrado en la Araucanía y Los Lagos.
- Rapa Nui: Isla de Pascua, origen polinésico.
- Kawésqar (Alacalufe): Canales patagónicos.
- Yagán (Yámana): Extremo sur, Tierra del Fuego.
- Chango: Costa del norte y centro.
- Selk'nam (Ona): Tierra del Fuego (históricamente, buscan reconocimiento activo).
Contexto Actual:
A pesar de ser el único país latinoamericano que no reconoce a los pueblos indígenas en su Constitución, existe una creciente demanda por sus derechos territoriales, culturales y de participación política, con una población indígena significativa, especialmente mapuche, que se identifica y lucha por su reconocimiento.
A pesar de ser el único país latinoamericano que no reconoce a los pueblos indígenas en su Constitución, existe una creciente demanda por sus derechos territoriales, culturales y de participación política, con una población indígena significativa, especialmente mapuche, que se identifica y lucha por su reconocimiento.
https://youtu.be/t7q9swIG6UY?si=4jVcJWaCh57SDWHc
7.43
We Tripantu : Especial Pueblos originarios de Chile https://youtu.be/vIHEqfN-5xg?si=VvMNAMp0KwZOP5tF
40.10
7 microcosmos
7 Allá Lejos y Hace Tiempo https://youtu.be/yZwMawN_Km8?si=IZmzcUgvixjDQlq 4.09
Un microcosmos es un término filosófico y científico que se refiere a un "pequeño mundo" o sistema que es una imagen reducida y representativa del universo (macrocosmos), como el ser humano, un insecto o una comunidad microbiana, destacando la idea de que lo pequeño refleja lo grande; también puede referirse a un documental famoso sobre la vida de los insectos o a la manipulación de átomos.
Este video explica de forma sencilla el concepto del microcosmos:
Conceptos Clave:
- Filosofía: El hombre como un "pequeño mundo" que resume el universo. Esta idea existe en culturas antiguas y se opone al macrocosmos (el universo en su totalidad).
- Ciencia (Microbiología): Comunidades de microorganismos interactuando en un entorno, como el suelo o el cuerpo humano, funcionando como ecosistemas en miniatura.
- Tecnología (Física): Uso de microscopios de efecto túnel (MET) para manipular átomos individuales, creando estructuras a escala atómica.
- Documental: La película de 1996, Microcosmos, que utiliza cámaras microscópicas para mostrar el fascinante mundo de los insectos y la vida diminuta.
- Literatura y Arte: Un pequeño mundo dentro de una obra, como una novela, que refleja la complejidad de la vida real.
A continuación, se muestra un fragmento del documental "Microcosmos":
En resumen, un microcosmos es un sistema a pequeña escala que comparte características esenciales con uno mucho más grande, revelando la interconexión de toda la existencia.
El microcosmos se refiere al vasto y complejo mundo de microorganismos, principalmente bacterias, que habitan en todas partes, incluyendo nuestro propio cuerpo (microbiota), donde forman ecosistemas diversos con funciones vitales para la salud. Estas bacterias, unicelulares y diminutas, se presentan en formas variadas (esferas, varillas) y son fundamentales en procesos naturales y en nuestra vida diaria, desde la digestión hasta la producción de alimentos, aunque algunas pueden causar enfermedades.
¿Qué son las bacterias en el microcosmos?
- Organismos Unicelulares: Son seres vivos de una sola célula, con ADN circular y pared celular (excepto algunas excepciones).
- Diversidad Inmensa: Existen millones de tipos que se adaptan a casi cualquier entorno, desde la piel seca hasta el intestino húmedo.
- Importancia en el Cuerpo Humano: Constituyen la microbiota, un "órgano" esencial para la salud, ayudando en funciones como la digestión y el equilibrio.
- Ejemplos: Géneros como Micrococcus son importantes en la maduración de quesos, mientras que otras viven en simbiosis con nosotros.
El Microcosmos más allá de nuestro cuerpo:
- Entorno Natural: Se encuentran en el agua, el suelo y el aire, interactuando con otros microbios como protozoos y virus.
- En Objetos Cotidianos: Teléfonos móviles, pomos de puertas y colchones están repletos de estos seres microscópicos.
- Aplicaciones: Las bacterias se utilizan en la elaboración de yogur, cerveza y en investigación científica.
En resumen, el microcosmos bacteriano es un universo microscópico fascinante y omnipresente, vital para la vida en la Tierra y para nuestra propia existencia, con roles que van desde lo beneficioso hasta lo patógeno.
En el contexto de la biología, el término
microcosmos se refiere al vasto universo de lo invisible, donde los virus juegan un papel protagónico como las entidades más simples y abundantes del planeta. A continuación, te detallo los aspectos clave de los virus dentro de este microcosmos:
1. ¿Qué son exactamente?
Los virus son microorganismos infecciosos acelulares (no son células) compuestos básicamente por material genético —ADN o ARN— protegido por una cubierta de proteína llamada cápside. Algunos, como el de la gripe o el SARS-CoV-2, poseen además una envoltura lipídica.
2. El misterio de su "vida"
En el microcosmos, los virus habitan una "frontera" ambigua:
- Parásitos obligados: No pueden respirar, alimentarse ni reproducirse por sí mismos; dependen totalmente de una célula huésped para replicarse.
- ¿Están vivos? Aunque no se consideran seres vivos según la teoría celular clásica (ya que carecen de metabolismo), muestran comportamientos biológicos complejos una vez que infectan una célula.
3. Su escala en el microcosmos
Son considerablemente más pequeños que las bacterias (hasta 100 veces menos). Mientras que las bacterias se ven con microscopios ópticos, los virus solo son visibles bajo microscopía electrónica.
4. Impacto y Función
- Patógenos: Son causantes de enfermedades como la COVID-19, el SIDA, el sarampión y la rabia.
- Reguladores ecológicos: Más allá de las enfermedades, son cruciales para equilibrar poblaciones microbianas y facilitar la evolución mediante la transferencia de genes.
- Herramientas científicas: Se utilizan en ingeniería genética y para comprender procesos celulares básicos como la endocitosis.
Para más información técnica sobre virus y su clasificación, puedes consultar el glosario del National Human Genome Research Institute.
LA GUERRA DE LOS MICROMUNDOS: Helicobacter, Papiloma, Herpes simplex, Gripe 59.11 https://youtu.be/XgqYgHIpFdQ?si=SIV2BdSztNEt1yiT
8 sismologia
8 Plegaria a un Labrador https://youtu.be/AuQuXROWoJ4?si=Gp6K99k2T0UEd8n5 3.07
Chile es un país líder en sismología debido a su ubicación en el borde de placas tectónicas, con el Centro Sismológico Nacional (CSN) de la Universidad de Chile como ente oficial de monitoreo, que estudia la fuerte sismicidad del país, genera normativa de construcción (como la NCh433) y educa sobre riesgos, usando la tecnología para entender la interacción entre la placa de Nazca y Sudamericana y mejorar la resiliencia, a pesar de que la predicción exacta de terremotos aún no es posible.
1. ¿Por qué Chile es sísmico?
Ubicación Tectónica: Chile se encuentra en el borde donde la placa de Nazca se subduce (se hunde) bajo la placa Sudamericana, generando una fricción constante y liberaciones de energía en forma de sismos.
2. Instituciones Clave
Centro Sismológico Nacional (CSN): Organismo oficial de la Universidad de Chile, monitorea, informa y estudia la sismicidad, siendo pionero en redes sismológicas en América Latina desde hace más de 100 años.
Sena red: Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres, que recibe datos del CSN para la gestión de emergencias.
SHOA: Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada, también recibe información sísmica para alertas de tsunamis.
3. Conocimientos y Aspectos Relevantes
Monitoreo y Alerta: El CSN evalúa sismos sobre magnitud 3.7 y alerta a otras entidades en minutos.
Normativa Sísmica: Existe una normativa de construcción antisísmica (NCh433) que se actualiza tras grandes sismos, utilizando materiales como hormigón armado y acero para disipar energía.
Zonas Sísmicas: El país se divide en zonas sísmicas según la cercanía a la falla de subducción, con mayor demanda sísmica en la zona 3 (cercana al océano).
No Predictibilidad: No es posible predecir terremotos con fecha y hora exactas, pero sí se evalúa el riesgo y los escenarios más probables.
Educación y Resiliencia: El conocimiento sísmico es crucial para la ciudadanía, promoviendo la autoprotección y la capacidad de respuesta comunitaria.
4. Eventos Relevantes
Terremoto de Valparaíso (1906): Impulsó la creación del Servicio Sismológico.
Terremoto de Iquique (2014): Sismo M8.2 que generó evacuaciones masivas.
Terremoto de Illapel (2015): M8.4, uno de los más potentes de la última década en Chile.
¿Qué es un terremoto?
Un terremoto es una manifestación de la súbita liberación de energía durante un proceso de ruptura. En Chile, los terremotos más frecuentes son los de subducción, relacionados con la convergencia de la placa de Nazca bajo la placa Sudamericana. Durante varios años, la placa de Nazca “empuja” la placa Sudamericana hasta que se acumula una cantidad suficiente de energía, y ésta es capaz de moverse, generando la ruptura y el terremoto. El suelo se mueve debido a la energía que es radiada desde la ruptura en forma de ondas elásticas. Hay también terremotos corticales, asociados a estructuras geológicas denominadas “Fallas”; sismos debido a la actividad volcánica o sismos debido a cambios bruscos de los esfuerzos en la corteza terrestre.
¿Por qué ocurren los terremotos?
Según la tectónica de placas, la litósfera, que está constituida por la corteza y la parte superior del manto, se divide en numerosos fragmentos (o porciones) denominados «placas», que están en continuo movimiento y cuya forma y tamaño cambian continuamente. Así también, éstas convergen (límites convergentes) o se separan (límites divergentes) y entonces diremos que los terremotos coinciden con límites de placas. Chile se encuentra ubicado sobre la placa Sudamericana, cercano al margen convergente que la divide de la placa de Nazca, ubicada al oeste. En este caso, el límite es convergente, en otras palabras, de subducción. La zona de subducción es el lugar donde una de las placas se desliza por debajo de la otra. En Chile, la placa de Nazca, constituida por corteza oceánica que es más densa, se desliza por debajo de la placa Sudamericana. La velocidad de convergencia es de 8 a 9 cm/año. En general, estas placas están «trabadas», acumulando energía hasta que, finalmente, esta energía es liberada causando un terremoto. Para más información, revise Terremotos y sismicidad en Chile (PDF).
¿Se puede pronosticar un terremoto?
Actualmente no existe ninguna metodología que sea eficaz para predecir exitosamente la recurrencia o la fecha en que se puede producir un terremoto. Sin embargo, los científicos están capacitados para enfrentar temas relacionados al peligro y riesgo de terremotos. Por ejemplo, se sabe que a lo largo de Chile, la convergencia de placas tectónicas genera terremotos con cierta regularidad y que existen fallas geológicas capaces de generar terremotos. El avance en el conocimiento de las fuentes sismogénicas y de una base de datos sismológicos completa, generada por el Centro Sismológico Nacional, permitirá evaluar escenarios más probables para gestionar y reducir los riesgos de desastres en el país.
¿Podría ocurrir otro terremoto luego del de 2010 (a corto plazo)?
Este gran terremoto (Mw=8,8) ha permitido liberar la mayor parte de la energía acumulada entre Concepción y Constitución y por lo tanto, la ocurrencia de un terremoto de subducción como el del 27 de febrero de 2010, en esa misma zona, es altamente improbable durante las próximas décadas.
¿Por qué la Tierra sigue temblando y sentimos réplicas? ¿cuánto tiempo se extienden las réplicas?
Una réplica es un sismo que se produce en la misma región en donde ocurrió un terremoto, en su zona de ruptura. Estos temblores son una consecuencia del reacomodo de la corteza debido al desplazamiento que produjo el terremoto. Una réplica siempre es de menor magnitud que el sismo principal. Algunas de éstas podrían alcanzar magnitudes importantes, esperándose en general magnitudes máximas para las réplicas del orden de un grado menos que el terremoto principal.
Debido a ello, es necesario que autoridades y ciudadanía estén preparados para enfrentar problemas tales como el potencial colapso de infraestructura dañada o deslizamientos de terreno en zonas debilitadas.
¿Hay algún lugar en el planeta donde podamos vivir a salvo de los terremotos? ¿qué zonas de Chile serían habitables en forma segura?
La sismicidad a nivel mundial se distribuye en torno a los bordes activos de placas tectónicas. Luego, los lugares sin terremotos se encuentran alejados de estos bordes. En el caso de Chile, tenemos bordes o límites activos de placas entre las placas de: Nazca- Sudamérica, Antártica-Sudamérica y Scotia-Sudamérica. Luego, todo Chile está expuesto a la ocurrencia de terremotos.
¿Se puede mover el eje de la tierra por un terremoto?
Sí, cada gran terremoto (M > 8), es capaz de desplazar el eje de la Tierra en varios cm.
Módulo Tierra https://ciencias.uv.cl/modulo-tierra
18 la cordillera de los andes
9 Sólo Le Pido A Dios
https://youtu.be/vzQIwFPyEc4?si=Rz7L9mZlZK2uh5Zm
4.39
La sismología en la Cordillera de los Andes chilena es extremadamente activa debido a la subducción de la placa de Nazca bajo la placa Sudamericana, generando terremotos de gran magnitud, como los causados por fallas corticales (inter-placa) y sismos superficiales que ocurren en los Andes, siendo zonas como la Central de alto riesgo, con eventos frecuentes y potentes, estudiando su origen en fallas locales y la interacción de las grandes placas para comprender el peligro sísmico y mitigar sus efectos.
Características de la sismicidad andina
Placas Tectónicas: La Cordillera es el resultado de la colisión entre la Placa de Nazca y la Sudamericana, con la Placa de Nazca subduciendo a unos 2 cm por año, lo que provoca el levantamiento andino y una intensa sismicidad.
Tipos de Sismos:
Sismos Intraplaca (Corticales): Ocurren dentro de la placa de Nazca, cerca de la cordillera, y son responsables de grandes terremotos superficiales y destructivos (ej. Curicó 2004, Las Melosas 1958).
Sismos de Subducción (Interplaca): Son los más grandes y ocurren en el límite de las placas, generando megaterremotos como el de Valdivia 1960 (Mw 9.5).
Sismos Superficiales: Cerca de la superficie en los Andes, con menor magnitud pero gran intensidad local (ej. sismos en Aconcagua).
Zonas Críticas: La Zona Central (Región Metropolitana, Valparaíso) presenta alto riesgo por su densidad poblacional y cercanía a fallas activas.
Estudios y Riesgo: El Centro Sismológico Nacional de la Universidad de Chile monitorea esta actividad, destacando el peligro de fallas corticales y la necesidad de estudiar los sismos profundos para la planificación y construcción.
Ejemplos de eventos en la región
Valle de Aconcagua: Sismos superficiales como el de 2007 (Mw 5.3) y otro en 2025 (Mw 4.1) con epicentro al oeste de Los Andes.
Sismos corticales: Ejemplos notables en los Andes centrales incluyen los terremotos de Curicó (2004) y Las Melosas (1958).
En resumen, la Cordillera de los Andes chilenos es una zona sísmicamente muy activa, donde la interacción de placas y la presencia de fallas corticales generan sismos de diversas profundidades y magnitudes, siendo un foco constante de estudio y preocupación.
La Cordillera de los Andes: Una maravilla geológica en América del Sur https://youtu.be/TwgUAzn9N_U?si=UkewdxfjkCvbWaEc 4.59
04 será hasta la próxima semana.
3a. semana: 19 al 25 enero 2026
01 administracion.
02 reflexiones del director.
03 Películas de Ciencia Ficción:
Formación del Espíritu Crítico.
9 observatorio charles messier
10 ciencia para los peques
11 cambio climático
12 turismo chileno
19 audio libros y videos para entretencion
04 sera hasta la próxima semana.
10 Gracias A La Vida
https://youtu.be/C-WgW_4ilv0?si=6EZAdocjbY10DOfZ
4.25
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